CÁS-STAIDÉAR · CLÁR RÓBATAICE KINIA
When Football
met Robotics
Ten post-primary students at St Mary’s Academy turned their love of football into a fully functioning robot soccer game. Working together, they designed, built and coded every aspect of the project, learning robotics in a fun, hands-on way.
13
Students
involved
5
Robots built
and coded
3
Teams
1
Robot football
game
What is the Robotics Programme?
Críochnaíonn oideoirí oiliúint Kinia ar dtús, ina dtugtar réamhrá dóibh ar chódú, ar chiorcaid shimplí agus ar innealtóireacht. Ansin, trí Scratch, Makey Makey agus an Skribot a úsáid, stiúrann siad tionscadal a dhearann na daltaí féin, agus foghlaim phraiticiúil á cur chun cinn tríd an bpróiseas.
In Acadamh Naomh Muire, ghlac Pat Brennan an oiliúint Kinia sin agus thug sé an stiúir dá dhaltaí.
Ba é Somo Robo Soccer an toradh: cluiche peile róbait a thóg an grúpa ón tús, ag tabhairt a bpaisean don pheil le chéile le scileanna nua sa chódú agus san innealtóireacht.
EAGRAÍOCHT
Naomh Muire
Acadamh CBS
CINEÁL EAGRAÍOCHTA
Iar-bhunscoil
OIDEOIR
Pat Brennan
TIONSCADAL
Somo Robo Soccer
Ag tosú ón tús
Don chuid is mó de na daltaí, ba é seo an chéad taithí a bhí acu ar róbataic agus ar chódú. Bhí Scratch in úsáid ag dalta amháin, Nikita, roimhe seo, ach ba rud nua do gach duine an Skribot a thógáil agus a ríomhchlárú. Dearadh an tionscadal d’aon ghnó sa chaoi is go bhféadfadh gach duine páirt a ghlacadh ann, is cuma cén leibhéal eolais nó taithí a bhí acu ag an tús. Fiú na daltaí a bhí ag déanamh staidéir ar adhmadóireacht, tháinig a gcuid scileanna go mór chun tairbhe nuair a bhí sé in am an pháirc a thógáil.
An fhoireann ag dul i ngleic le Scratch linn an tionscadail
Conas a tháinig an tionscadal le chéile
01
Cruthaigh
An pháirc, na cúlaithe adhmaid agus an leagan amach fisiciúil a dhearadh agus a thógáil le cabhair ó na daltaí adhmadóireachta.
02
Códaigh
Na Skribots a ríomhchlárú i Scratch, lena n-áirítear soilse LED daite chun idirdhealú a dhéanamh idir róbait na bhfoirne éagsúla.
03
Déan Taifead
Na róbait a chóimeáil, agus ansin físeán iomlán a scannánú agus a chur in eagar a léirigh an mhodheolaíocht taobh thiar den tionscadal agus na foirne san iomaíocht.
Thuig mé gur chabhraigh sé linn róbat níos fearr a dhearadh nuair a d’oibríomar le chéile agus nuair a chuireamar smaointe gach duine le chéile.
DALTA
Acadamh Naomh Muire CBS
Tionscadal bunaithe ar obair foirne
Spreagadh na daltaí chun triail a bhaint as rudaí, smaointe a thástáil agus fadhbanna a réiteach le chéile, seachas treoracha a leanúint. Thug Pat treoir dóibh ón gclaí agus thug sé an mhuinín dóibh rudaí a thriail agus foghlaim óna gcuid botún.
Chruthaigh sé seomra ranga ina raibh daoine óga ar a gcompord ag cur ceisteanna, ag roinnt smaointe agus ag cabhrú lena chéile nuair a tháinig dúshlán chun cinn.
Dúirt na daltaí a raibh taithí acu ar thionscadail ghrúpa roimhe seo nach raibh aon tionscadal eile ann a raibh an oiread sin cumarsáide, obair foirne agus réiteach fadhbanna ag teastáil uaidh.
Tháinig láidreachtaí éagsúla le chéile ar mhaithe le sprioc choiteann amháin: ó na daltaí adhmadóireachta a thóg an pháirc, go dtí na códóirí a rinne mionchoigeartú ar na róbait, agus na daltaí a rinne na cluichí deiridh a scannánú agus a chur in eagar.
An rang ag obair le chéile ar fud na dtrí fhoireann.
An cluiche peile róbait críochnaithe le cúig Skribot, páirc shaincheaptha agus soilse LED códaithe.
Fíorscileanna atá réidh don todhchaí
Faoi dheireadh, bhí cluiche peile róbait lánfheidhmiúil deartha agus tógtha ag na daltaí, ag baint úsáide as cúig Skribot, páirc shaincheaptha, cúlaithe adhmaid agus gnéithe códaithe amhail soilse LED daite chun na foirne a aithint. Cuireadh an tionscadal críochnaithe isteach do Sheachtain na Teicneolaíochta Cruthaithí de chuid Kinia mar fhianaise shoiléir ar scileanna nua a cuireadh i bhfeidhm ar bhealach cruthaitheach. Bronnadh 12 chreidiúnú óige aitheanta ag an tionscal ó Kinia ar an bhfoireann chun an méid a bhain siad amach a cheiliúradh.
Ar an mbealach, d’fhoghlaim siad faoi ríomhchlárú Scratch, róbataic agus códú, innealtóireacht agus dearadh, tástáil agus fabhtcheartú, chomh maith le scannánaíocht agus eagarthóireacht chun an toradh deiridh a chur i láthair. Is iad seo go díreach na scileanna digiteacha agus STEAM atá leagtha amach i Straitéis Litearthachta, Uimhearthachta agus Litearthachta Digití na hÉireann 2024–2033 .
Ba é buaicphointe an tionscadail don ghrúpa ar fad ná an cluiche críochnaithe a fheiceáil ag obair den chéad uair agus féachaint ar na cúig Skribot ag bogadh timpeall na páirce díreach mar a bhí beartaithe, tar éis seachtainí pleanála, tógála, códaithe agus tástála.
Bhí an tasc níos taitneamhaí agus iad ag obair leis an bhfoireann, agus is cuid den fhoghlaim iad botúin.
MACHNAMH DALTA
Ba dheis foghlama í gach fadhb
Mar a tharlaíonn le haon tionscadal tógála dáiríre, bhí dúshláin ann. Bhí ar na daltaí liathróid a aimsiú a bhféadfadh na róbait í a bhogadh, tástáil a dhéanamh féachaint an n-oibreodh siad ar fhéar bréige, agus a chinntiú go bhfanfadh an liathróid ar an bpáirc.
D’fhoghlaim siad freisin go raibh sé ríthábhachtach gach róbat a choinneáil lánluchtaithe chun a chinntiú go mbeadh an cluiche cothrom. Chabhraigh na dúshláin seo leo smaoineamh go cruthaitheach agus fíormhuinín a fhorbairt agus iad ag teacht ar a réitigh féin.
Deichniúr daltaí, cúig róbat, agus cluiche amháin a thóg siad go hiomlán iad féin.
The project showed how robotics can make coding and computer science genuinely engaging. Instead of learning through worksheets or theory, students applied their knowledge to a real project they designed themselves, and it showed how far a specific skill set can travel: a Robotics training transferred cleanly from educator to students, and stretched to fit a hobby like football that the whole group cared about. As well as technical skills, they built confidence, resilience and teamwork, and something they were truly proud of.
Naisc Churaclaim
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
Eolaíocht |
Technology |
Innealtóireacht |
Art |
Math |
Tabhair Róbataic chuig do scoil
Tabhair na scileanna do do dhaltaí le bheith chun tosaigh i dtodhchaí dhigiteach na hÉireann. Cuireann Kinia oiliúint agus tacaíocht ar fáil d’oideoirí chun tionscadail phraiticiúla róbataice a reáchtáil a iompaíonn smaointe móra ina dtionscadail chríochnaithe, agus a fhorbraíonn muinín, obair foirne agus scileanna atá oiriúnach don todhchaí ag an am céanna.
Labhair linn: kinia.ie/contact
